The Relationship Between Family Communication and Adolescent Emotional Well-being
DOI:
https://doi.org/10.58355/psy.v4i3.127Keywords:
Family Communication, Emotional Well-Being, Adolescents, Family RelationshipsAbstract
Family communication plays an important role in supporting adolescents' emotional well-being. Effective communication characterized by openness, empathy, and emotional support can create harmonious relationships within the family and help adolescents feel accepted, appreciated, and secure. This study aims to examine the relationship between family communication and adolescents' emotional well-being through a literature review approach. The method used in this study is library research by collecting, analyzing, and synthesizing data from various relevant literature sources. The findings indicate that family communication has a positive relationship with adolescents' emotional well-being. Open and supportive communication contributes to emotional balance, life satisfaction, and the ability of adolescents to manage emotions effectively. In contrast, ineffective communication can lead to misunderstandings, conflicts, emotional stress, and a decline in mental well-being. Therefore, the family, as the primary environment for adolescents, plays a crucial role in establishing healthy communication patterns to promote optimal emotional development and psychological well-being.
Downloads
References
Abbas, N., Aulia, A., dan Rani, K. (2024). PERAN KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA DALAM MEMBENTUK IDENTITAS SOSIAL. JSPH: Jurnal Sosial Politik Humaniora. 1 (1). 24-32. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026 . Pukul 17:08 WIB. Dari https://jurnal.kalimasadagroup.com/index.php/JSPH/article/view/1015.
Ammang, W., Sondakh, M., & Kalesaran, E. R. (2017). Peran Komunikasi Keluarga Dalam Mengatasi Perilaku Merokok Pada Anak Usia Remaja (Studi Pada Masyarakat Kelurahan Kampung Makassar Timur Kota Ternate). Acta Diurna Komunikasi. 6 (1). 1-14. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 9:47 WIB. Dari https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/15496.
Basid, R., A., dan Alya, R., E. (2020). Analisis Pengaruh Elemen Subjective Well-Being terhadap Organizational Citizenship Behavior Karyawan. Optimal: Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan. 14 (1). 1-15. Diakses pada Sabtu, 30 Mei 2026. Pukul 14:44 WIB. Dari https://jurnal.unismabekasi.ac.id/index.php/optimal/article/view/2029?__cf_chl_tk=HVn_VCNaf1YeDjCyQ2RojpDWSO0.V4Jnok5LME_4ARo-1780126546-1.0.1.1 2uUUckMafCAlZuqJArdeWgfEayNpXAHZ_o6qTi6Sd.Q.
Bluth, K., & Blanton, P. W. (2014). Mindfulness and self-compassion: Exploring pathways toadolescent emotional well-being. Journal of child and family studies. 23 (7), 1-28. Diakses pada Sabtu, 30 Mei 2026. Pukul 15:11 WIB. Dari https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4198323/.
Deviana, M., Tri, U., dan Khairiyah, K. (2023). Kesejahteraan Psikologis(Psychological Well-Being) Remaja. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 5 (1). 3463-3468. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026 . Pukul 17:45 WIB. Dari https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk.
Djayadin,C.,& Munastiwi, E. (2020). PolaKomunikasiKeluargaTerhadap Kesehatan MentalAnak Di Tengah Pandemi Covid-19. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. 4(2). 160-180. Dari https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/raudhatulathfal/article/view/6454.
Gunandar, M., S., dan Muhana, S., U. (2017). Hubungan antara Dukungan Sosial Orang Tua dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru yang Merantau. E-JURNAL GAMA JOP. 3 (2). 98-109. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 8:07 WIB. Dari https://journal.ugm.ac.id/gamajop.
Germer, C. K., & Neff, K. D. (2013). Self-compassion in clinical practice. Journal of clinical psychology. 69(8). 856-867. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 9:17 WIB. Dari https://oamonitor.ireland.openaire.eu/national/search/publication?pid=10.1002%2Fjclp.22021&utm_source=.
Hanifah, Azmi. (2021). PENGARUH KECEMASAN KOMUNIKASI (COMMUNICATION APPREHENSION) TERHADAP EMOTIONAL WELL-BEING PADA GURU TK DI PURWOKERTO DENGAN SELF COMPASSION SEBAGAI VARIABEL MODERATOR. Skripsi, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026. Pukul 17:50 WIB. Dari https://repository.ump.ac.id/13545/.
Hastuti, R. (2016). The Efficacy of Leader's Islamic Spiritual Intelligence Toward Employee Emotional Well-being. Iqtishadia: Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Islam STAIN Kudus. 9(2). 352-375. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 8:41 WIB. Dari https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/IQTISHADIA.
Herawaty, Nety. (2024). Pemberdayaan Psikologis Keluarga Seri Kesehatan Mental Dan Kesejahteraan Psikologis. Indramayu:PT. Adab Indonesia. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 11:00 WIB. Dari https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=q5Y0EQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA43&dq#v=onepage&q&f=false.
Hadi, Solikhul dan Firman, P., S. (2024). Tumbuh Kembang Optimal:Panduan Pola Asuh Orang Tua Bijak untuk Memahami dan Merangsang Perkembangan. Tangerang Banten:PT. Human Persona Indonesia. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 12:33 WIB. Dari https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=sqTyEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq#v=onepage&q&f=false.
Harits, Muhammad Zaidan (2024) Penggunaan Media Sosial Instagram Oleh Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Kota Bandung Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Followers. Skripsi. Universitas Komputer Indonesia. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 12:56 WIB. Dari https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10084/.
Kavehfarsani, Z., Kelishadi, R., & Beshlideh, K. (2020). Studi tentang pengaruh komunikasi dan fungsi keluarga, serta kepuasan terhadap citra tubuh, terhadap kesejahteraan psikologis gadis obesitas: peran mediasi harga diri dan depresi. Jurnal BMC – Springer Nature. 14(1). 1–10. Dari https://link.springer.com/article/10.1186/s13034-020-00345-3.
Lestari, Leli. (2017). POLA ASUH AYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK (Studi Multikasus Terhadap Putra-Putri Tenaga Kerja Wanita Di Luar Negeri Di SDN Jambangan 02 Dan SDN Jambangan 03 Dampit, Kab. Malang). Tesis. UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 13:29 WIB. Dari http://etheses.uin-malang.ac.id/6099/.
Lestari, S. (2012). Psikologi keluarga. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 14:25 WIB. Dari https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=4VDODwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=related:QzMoSIZIZRcJ:scholar.google.com/&ots=TgwTJEZu-g&sig=I1yrgMstFuWVMQ_T7V-J47-CSI4&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false.
Munthe, L., M., Romauli, L., dan Dorlan, N. (2024). Pengaruh Peran Keluarga Terhadap Kesejahteraan Emosional Remajadi Dusun Kutambaru. JIMU: Jurnal Ilmiah Multi Disiplin. 2 (2). 257-264. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026 . Pukul 18:06 WIB. Dari https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/360.
Muslimin, Khoirul. (2013). Faktor - Faktor yang Memengaruhi Kecemasan Berrkomunikasi di Depan Umum (Kasus Mahasiswa Fakultas Dakwah INISNU Jepara). JURNAL INTERAKSI. 2 (2). 42-52. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 9:10 WIB. Dari https://ejournal.undip.ac.id/index.php/interaksi/article/view/6587/0?utm_source.
Mahdi, Mahdi. (2019). MEMBANGUN RELASI KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMBENTUK SIKAP SOSIAL REMAJA. Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi. 8 (2). 102-125. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 12:20 WIB. Dari https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/edueksos/article/view/4844.
Noh, C. H. C., Yusooff, F., & Hasim, M. S. (2013). Pola Komunikasi Keluarga Melayu di Terengganu, Malaysia. Procedia – Ilmu Sosial dan Perilaku. 102(Ifee 2012), 635–642. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 14:29 WIB. Dari https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S187704281304336X.
Newland, L. A. (2014). Supportive family contexts: Promoting child well-being and resilience. Early Child Development and Care. 184 (9-10). 1336–1346. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 14:41 WIB. Dari https://www.tandfonline.com/doi/citedby/10.1080/03004430.2013.875543?scroll=top&needAccess=true.
Oktarina, Y, dan Yudi, A. (2017). Komunikasi dalam Perspektif Teori dan Praktik. Yogyakarta: Deepublish. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 13:18 WIB. Dari https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=7wdnEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq#v=onepage&q&f=false.
Puspytasari, H. H. (2022). Peran keluarga dalam pendidikan karakter bagi anak. Jurnal Pendidikan Islam. 6(1). 1-10. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026. Pukul 15:34 WIB. Dari https://journal.unipdu.ac.id/index.php/jpi/index.
Putri, Anisya Rinanda. (2024). HUBUNGAN ANTARA PET ATTACHMENT DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN HAPPINESS PADA PEMILIK HEWAN PELIHARAN KUCING. Skripsi, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG. Diakses pada Sabtu, 30 Mei 2026. Pukul 14:56 WIB. Dari https://repository.radenintan.ac.id/36527/.
Rahmayanty, dkk. (2023). Pentingnya Komunikasi Untuk Mengatasi Problematika Yang Ada Dalam Keluarga. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 5 (6). 28-35. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026 . Pukul 16:53 WIB. Dari https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk.
Robbani, Muhammad, Burhanuddin. (2025). PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STUDENT WELL-BEING PADA SANTRI DIMODERASI OLEH REGULASI EMOSI (STUDI PADA PONDOK PESANTREN SIDOGIRI PASURUAN). Tesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM. Diakses pada Sabtu, 30 Mei 2026 2026 . Pukul 14:27 WIB. Dari http://etheses.uin-malang.ac.id/84249/2/230401220011.pdf.
Rahmah, S. (2018). Pola Komunikasi Keluarga dalam Pembentukan Kepribadian Anak. Jurnal Alhadharah, 17(33), 13-31. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 9:37 WIB. Dari http://dx.doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2369.
Sobandi, O., & Dewi, N. (2017). Urgensi Komunikasi dan Interaksi Dalam Keluarga. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal. 2(1), 51-62. Diakses pada Selasa, 19 Mei 2026 . Pukul 17:17 WIB. Dari https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/.
Sangaswari, dkk. (2024). Peran Keterampilan Sosial Membentuk Hubungan yang Sehat Dalam Mempengaruhi Interaksi Sosial di Lingkungan Sosial. Jurnal Bisnis dan Komunikasi Digital. 1 (3). 1-10. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 13:09 WIB. Dari https://journal.pubmedia.id/index.php/jbkd/issue/view/129.
Shen, C., Wan, A., Kwok, L. T., Pang, S., Wang, X., Stewart, S. M., Lam, T. H., & Chan, S. S. C. (2017). Program Intervensi Berbasis Komunitas untuk Meningkatkan Komunikasi Keluarga dan Kesejahteraan Keluarga: Proyek Keluarga Belajar di Hong Kong. Frontiers in Public Health. 5 (257). 1–9. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 13:49 WIB. Dari https://www.frontiersin.org/journals/public-health/articles/10.3389/fpubh.2017.00257/full.
Sari, Dwi Puspita dan Herien Puspitawati. (2017). Family Conflict and Harmony of Farmers Family. Journal of Family Sciences. 2 (1). 28-41. Diakses pada Minggu, 31 Mei 2026. Pukul 14:02 WIB. Dari https://journal.ipb.ac.id/jfs.
Sulistiowati, N. M. D., Keliat, B. A., Besral, B., & Wakhid, A. (2018). Gambaran dukungan sosial terhadap kesejahteraan emosional, psikologi dan sosial pada kesehatan jiwa remaja. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 8(2), 116-122. Dari https://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/PSKM.
Tay, L., & Diener, E. (2011). Needs and subjective well-being around the world. Journal of Personality and Social Psychology. 101(2). 354–365. Diakses pada Sabtu, 30 Mei 2026 . Pukul 13:55 WIB. Dari https://www.apa.org/pubs/journals/releases/psp-101-2-354.pdf.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Siti Alifah, Syifa Nur Fadilah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
